Pasaré 15 días con Arun Chitrakar, el profesor que conocí el año pasado y que nos invitó a Javi y a mi a visitar la escuela en la que enseñaba, la Bakhtapur English Secondary School. En esta ocasión viajo yo solo aceptando la invitación de Arun dar clases de programación a los chavales de esa escuela.
Durante todo este mes de Mayo he estado en contacto casi diario con Arun, que está muy contento de que vuelva por allí, y, al parecer, se ha encargado de todo lo que tiene que ver con mi alojamiento y comida durante los días que pase allí. Lo unico que me ha pedido es que lleve mi propio material docente y, si es posible, un cañón de video para proyectar en la pared la pantalla de mi ordenador portátil. Esto ha supuesto un gasto extra. He conseguido en eBay por 400 euros un cañón de video estupendo, a estrenar, un NEC NP40 valorado en más de 1000 euros. Aunque no pensaba hacer esta compra, tiene su lado positivo, ya que ahora podré ver las películas y las fotos en pantalla grande en vez de en mi pequeña tele.
Arun me ha comunicado hace una semana que en la actualidad ya no está trabajando para la escuela que yo conocí, la de Bakhtapur, sino para otra, llamada "Gladstone Academy". Lo único que se de esta nueva escuela es que hay un profesor de informática y que también tienen una clase de programación. Me ha ofrecido también visitar también otra escuela situada en las afueras de Kathmandu en la que él trabaja como voluntario y en la que se educa de forma gratuita a 150 niños sin recursos económicos para recibir la educación normal. Prepararé algunas fotografías de España para que estos niños puedan recibir alguna clase interesante que no tenga que ver con la programación.
Por cierto que he descubierto un programa hecho por el MIT (Masachussets Institute of Technology) llamado "Scratch" que es específicamente para enseñar a programar a niños a partir de 8 años. Lo estoy empezando a utilizar y es un verdadero juguete, ya que se aprende a programar mediante montar unos puzzles y el resultado es que el niño crea una película de animación o un videojuego. Han conseguido mezclar perfectamente la enseñanza con la diversión, puesto que los programas que los niños fabrican con esos puzzles pueden ser realmente complejos, y aprenderán a usar todas las estructuras que usamos los programadores. Creo que les va a gustar a los chavales este descubrimiento.
Me he comprado un libro interesante para leer en el avión. Es de la serie "Culture Shock!" y trata sobre las costumbres de la gente de Nepal. Lo poco que he ojeado me ha enseñado muchas cosas. Ya que seguramente voy a dormir y comer con gente de la escuela, necesitaré saber cómo son sus costumbres para meter la pata lo menos posible. Comentaré aquí algunas de las cosas que aprenda sobre su cultura y su forma de ver la vida.
El vuelo a Delhi hace escala en Doha, la capital de Qatar, un pequeño país del Golfo Pérsico. Parece ser, por lo que he leido, que Qatar es un pequeño y tranquilo país árabe bastante próspero gracias a los petrodólares. El aeropuerto es bastante pequeño y la gente comenta en los foros que he leido que te empiezas a aburrir en media hora porque no hay nada que hacer en la zona de tránsito. Como Doha, la ciudad, está pegada al aeropuerto, se puede pedir un visado de tránsito (muy sencillo de tramitar para los ciudadanos de la Union Europea) que vale unos 30 dólares, y por 6 dólares más coges un taxi que te lleva a la ciudad en 15 minutos. Yo llego a Doha a las 19:40 hora local, y salgo a las 23:20, lo que significa que tengo que pasar en la zona de tránsito algo más de tres horas. Como el equipaje lo facturo hasta Delhi, no tengo que cargar con ninguna maleta, asi que tengo las manos libres para moverme. Cuando llegue alli veré si es tan sencillo pasar un par de horas visitando la ciudad en lugar de esperar en un pequeño aeropuerto que no tiene nada que ver.
